В статье рассматривается вопрос о том, как сочетать игровую форму и строгость в занятиях с детьми. Автор приходит к выводу, что необходимо комбинировать двигательную активность со спокойными заданиями и учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. В конце статьи автор задает вопрос о том, какие методы занятий с детьми более эффективны и интересны для них и приглашает к обсуждению.